12月20日，新闻与传播学院首期功能游戏训练营在第二文科楼郁文报告厅正式结营。结营仪式由新闻与传播学院老师施畅主持，19支项目团队参与了结项答辩，现场展示学生自主设计的原创游戏作品。学界与业界的专家评委现场评分并给出指导意见。参与本次评审的专家评委有新闻与传播学院的张潇潇老师、方惠老师、蔡心仪老师、施畅老师，以及网易游戏易次元三位业界专家孙朝阳、李天词、董佳钰。

 施畅老师说，“‘是骡是马拉出来溜溜’，游戏做得好不好，玩过就知道。”与一般项目的答辩形式不同，游戏项目答辩强调的是“操作”，让学生边演示游戏、边解说创作思路。这不仅能让游戏作品更加清晰地被展现出来，也能给有志于参加功能游戏训练营（2期）的同学起到示范作用。 

 （项目成员在展示自己团队的作品）

 首期功能游戏训练营项目关注妇女拐卖、性侵、校园贷、传销、艾滋病科普、阿兹海默症、家暴等社会议题。训练营以专业教师指导、学生自主设计的孵化模式，旨在创作出一批以社会公益为导向、以新闻调查为主题的功能游戏。

（现场认真听答辩的观众们）

  现场答辩还设置了专家点评环节，给同学们的游戏作品提供修改意见。网易游戏孙朝阳对《咔！艾滋君》一组表示肯定，认为该组的游戏让玩家很有代入感，并且能够向玩家科普艾滋病知识，十分有意义。当然，孙朝阳也指出部分游戏过于严肃，“强烈要求大家在玩法上有所改进，比如在签合同上，可以在合同方面让玩家玩文字游戏，提供给玩家选择，这样游戏性更强。《你是什么垃圾》这个作品就做得比较好，结合了趣味性和娱乐性，好好打磨，还能够做成H5来传播。”张潇潇老师表示，做功能游戏需要遵循真实性、准确性与公益性的原则。“比如，在‘大学生被拐’的游戏项目中，需要考虑大学生被拐的可能性，要有现实依据。”

（张潇潇老师在点评项目作品）

（网易游戏专家在点评项目作品）

 施畅老师说，易次元将在页面上设置“暨南大学功能游戏训练营作品”专栏，为训练营孵化作品提供一个对外展示的窗口。同时，易次元对优异作品设置了丰厚的奖金。施畅老师还鼓励同学们利用寒假时间对游戏继续打磨，训练营将对优秀原创作品进一步集结推广，形成“暨南大学功能游戏训练营”的品牌效应。

图文：陈洁玲