暨南大学新闻与传播学院欢迎您!
联系我们 | 微信公众号 | 微博
当前位置: 首页  乐竞中国

我校新闻与传播学院推出抖音公开课,与公众分享口语传播实战经验

时间:2020-06-03来源:新闻与传播学院 点击: 538


  

529日,我校新闻与传播学院在抖音平台推出口语传播实战专题第四期 “我是记者,我在场——川航3U8633航班紧急备降7小时连线报道的全媒体攻略”线上公益直播课程,由口语传播系主任林小榆副教授主持,邀请了播音15届毕业生、四川交通广播主持人顾婕担任嘉宾,在抖音平台通过连线方式面向学生和观众回顾了第二十九届中国新闻奖的获奖经历,讲解突发新闻现场报道的全媒体攻略,本场直播观众逾1.3万,超过了99.79%以上的主播。

 

说明:C:\Users\MacBook\AppData\Local\Temp\WeChat Files\8b3c58083b743e2328d89248e2a6fe4.jpg

1口语传播实战专题第四期 “我是记者,我在场”

本场专题讲座的举办,标志着暨南大学新闻与传播学院在抖音平台推出的 “播音生言值担当——口语传播实战专题系列分享”直播课程正式落下帷幕。

据悉,5月以来,林小榆老师连续在抖音公开课中开展了4个实战专题的授课,整个系列主要结合当下的传播热点和口语传播应用场景,邀请我校播音与主持艺术专业的优秀校友,分享口语传播各个专业领域的实战经验。根据平台数据统计,该系列公开课总观众人数近10.5万,单场平均超过99.86%的主播,最高一场超过了99.94%的主播。

 

说明:C:\Users\CQ\AppData\Local\Temp\WeChat Files\997195f2d464ce31b6bcf43289fd557.jpg

2:播音生“言值”担当——口语传播实战专题系列

课程负责人林小榆老师表示,该系列是疫情防控期间口语传播系专门推出的专题分享,旨在满足特殊时期师生和公众的学习需求,并通过这种新型教学方式深化提升播音主持的学科内涵,拓展播音主持的专业外延,增强专业的影响力和知名度。

说明:C:\Users\MacBook\AppData\Local\Temp\WeChat Files\e029cbf095c3b678e3cebccd1420f1b.jpg

3(1):口语传播实战专题第一期宣传海报

 

“直播课程太棒了,原来辩论这么好玩!”58日,在第一期“口语传播实战专题”抖音公开课中,暨大播音18届毕业生、爱奇艺《奇葩说》第六季罗振宇战队队员王凯曦分享了网络辩论题目的策划与破题、辩论的前期准备与撰稿,还分享了现场辩论技能宝典,整个课程生动活泼又“高能”,引发学生和社会各界的评论和点赞。

 

32):奇葩不奇葩?!——《奇葩说》辩论技能大解密

 

515日,在第二节公开课中,暨大播音13届优秀毕业生、在全球TOP3的博雅公关担任客户总监的江梦阳介绍了危机公关的内涵和类型、公开声明的撰写方法、新闻发布的常用策略和媒体应答的技巧,通过多个经典案例进行深入剖析,评论区互动非常活跃,观众评价说整个课程 “干货满满”。

说明:C:\Users\MacBook\AppData\Local\Temp\WeChat Files\6b040b5879de616ba85c30f21df55cc.png

4:现实中的“完美关系”——危机公关中的沟通与应对

 

522日,暨大播音19届毕业生、增城公安抖音号“警花小叶”叶晨在第三节公开课特别分享了自己如何在两个月中增粉100万的心得,并且针对自己获得1.4亿观看量的单条视频制作分享了经验,并对政务抖音号的主题策划、内容创作和形象的打造等内容做了详细阐释。

说明:F:\小榆索尼电脑\课件\口语传播\抖音课程\叶晨\海报.jpg

5:不会十八般武艺的段子手不是好警花——如何成为政务抖音号网红

 

疫情防控期间,在学校无法照常开学的情况下,新闻与传播学院已经有越来越多老师在抖音直播、雨课堂、腾讯会议等线上平台开展公开课。院长支庭荣表示,当前形势下,线上授课的传播范围更广,通过直播的方式,可以帮助居家学习的学生们和广大社会公众更好的了解新闻传播领域的发展情况,拓展知识面。学院的网络公开课程上线至今获得了学生和社会公众的认可,未来学院会积极开发更多线上课程,与抖音、腾讯、网易等平台加强合作,让学生不出门就能在家“上大学”、“学知识”。

(新闻与传播学院 陈瑞仪)